वर्ग एवं सामाजिक श्रेणी की वर्गवार नामांकन स्थिति
कक्षा | अनुभाग/अनुभागों की संख्या | अधिकृत क्षमता | कुल नामांकित छात्र | लड़के | लड़कियाँ | अनुसूचित जाति | अनुसूचित जनजाति। | अन्य पिछड़ा वर्ग | पी. एच. | जनरल | जनरल अल्पसंख्यक [इंक. मुस्लिम] | अंतिम अद्यतन | शीर्षक |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
बारहवीं-वाणिज्य | 1 | 32 | 35 | 21 | 15 | 10 | 1 | 10 | 0 | 17 | 0 | 09/08/2024 | कक्षा बारहवीं वाणिज्य |
बारहवीं-विज्ञान | 3 | 96 | 89 | 51 | 40 | 8 | 3 | 21 | 0 | 59 | 5 | 09/08/2024 | कक्षा बारहवीं विज्ञान |
बारहवीं-कला | 1 | 32 | 3 | 10 | 13 | 8 | 1 | 3 | 0 | 12 | 0 | 09/08/2024 | कक्षा बारहवीं कला |
ग्यारहवीं-विज्ञान | 3 | 96 | 102 | 56 | 49 | 23 | 3 | 15 | 0 | 60 | 5 | 09/08/2024 | कक्षा ग्यारहवीं विज्ञान |
ग्यारहवीं-वाणिज्य | 1 | 32 | 38 | 23 | 15 | 10 | 1 | 10 | 0 | 17 | 0 | 09/08/2024 | कक्षा ग्यारहवीं वाणिज्य |
ग्यारहवीं-कला | 1 | 32 | 24 | 16 | 8 | 7 | 0 | 3 | 0 | 14 | 0 | 09/08/2024 | कक्षा ग्यारहवीं कला |
कक्षा दसवीं | 5 | 160 | 221 | 108 | 113 | 43 | 8 | 46 | 2 | 99 | 3 | 09/08/2024 | कक्षा 10 |
कक्षा नौवीं | 5 | 160 | 251 | 126 | 125 | 61 | 9 | 24 | 1 | 169 | 3 | 09/08/2024 | कक्षा 9 |
आठवीं कक्षा | 5 | 160 | 243 | 130 | 113 | 58 | 10 | 40 | 3 | 162 | 7 | 09/08/2024 | कक्षा 8 |
कक्षा सातवीं | 5 | 160 | 229 | 121 | 108 | 54 | 6 | 44 | 1 | 119 | 9 | 09/08/2024 | कक्षा 7 |
छठी कक्षा | 5 | 160 | 256 | 154 | 123 | 48 | 15 | 43 | 4 | 110 | 27 | 09/08/2024 | कक्षा 6 |
कक्षा पांचवी | 5 | 160 | 248 | 115 | 133 | 49 | 15 | 70 | 0 | 112 | 6 | 09/08/2024 | कक्षा 5 |
कक्षा चौथी | 5 | 160 | 250 | 123 | 127 | 61 | 7 | 49 | 1 | 115 | 10 | 09/08/2024 | कक्षा 4 |
कक्षा तीन | 5 | 160 | 196 | 100 | 96 | 58 | 11 | 58 | 0 | 69 | 14 | 09/08/2024 | कक्षा 3 |
कक्षा दो | 5 | 160 | 240 | 124 | 116 | 40 | 15 | 70 | 1 | 118 | 17 | 09/08/2024 | कक्षा 2 |
कक्षा एक | 5 | 160 | 217 | 96 | 81 | 30 | 11 | 52 | 3 | 81 | 0 | 09/08/2024 | कक्षा 1 |
बालवाटिका-तीन | 1 | 32 | 40 | 26 | 14 | 12 | 3 | 10 | 0 | 16 | 1 | 08/10/2024 | बलवाटिका 3 |
कुल योग | 61 | 1952 | 2682 | 1400 | 1289 | 580 | 119 | 568 | 16 | 1349 | 107 |